quarta-feira, 27 de maio de 2020


ANAIS DO SEMINÁRIO

Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo



IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina
II Seminário Internacional Curupiras 


VOLUME I- Resumos 
https://drive.google.com/file/d/1XkegLAoWXly_vmbqebkkOlcDTh6mKBPJ/view?usp=sharing

VOLUME II- GT 1 - Movimentos Sociais e Epistemologias de Luta 


VOLUME III- GT 2 - Educação, Gênero e Sexualidades e GT 3 –Educação Popular e Saberes Ancestrais
VOLUME IV- GT 4 – Arte, Imaginário e Cultura na Educação 


VOLUME V- GT 5 - Trajetos formativos e práticas educativas não escolares e GT 6–Saúde Popular 


VOLUME VI- GT 7 – Educação das Relações Étnico-raciais como práxis de enfrentamento do racismo, GT8 – Cultura Organizacional Escolar: Democracia e Autoritarismo e GT 9 – Dando corpo(s) às resistências: desfazendo o corpo hegemônico 


VOLUME VII- GT 10 – Educação Popular na Universidade, GT 11 – Capitalismo-colonialismo e violência na contemporaneidade: América Latina e África e GT 12 – Racismos e Lutas Antirracistas
https://drive.google.com/file/d/1Wz_I9DtsWEKP8T9sYRiLkvVYSJ1t77IV/view?usp=sharing 


VOLUME VIII- GT 13 – Bem viver, universidade e feminismos, GT 14 – Cidadania Cultural – perspectivas emancipatórias ligadas à promoção de direitos culturais, GT 15 – Metodologias do Sul: as vivências da educação do campo, na proposta da pedagogia da alternância como possibilidade metodológica da agroecologia de saberes, GT 16 – Cartografias das Emergências e GT 18 - Questão Agrária, Luta pela Terra e Conflitos Ambientais 


VOLUME IX- GT 17 - Educação em Direitos Humanos e interculturalidade https://drive.google.com/file/d/159w6Zynr8GeJes7kBAYQjkgoXz4iNfwt/view?usp=sharing

NOTA: Só foram publicados os artigos completos que foram enviados para a coordenação do Seminário dentro do prazo.



sábado, 8 de fevereiro de 2020




Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMÉRICA LATINA
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL CURUPIRAS



INFORMAÇÕES IMPORTANTES



Certificados

Os certificados estão disponíveis. Para baixá-los, o/a primeiro/a autor/a deve acessar a Área do Usuário utilizando seu CPF ou e-mail mais a senha de cadastro, e reencaminhar os certificados dos outros autores. Em caso de dúvidas entre em contato pelo e-mail:anaisdoseminario@gmail.com

Envio de trabalhos para publicação nos Anais do Seminário

Os trabalhos completos deverão ser enviados para o email: anaisdoseminario@gmail.com.
No título do e-mail deverá constar o seguinte: ARTIGO DO GT 00 (indicar o nº do GT)

Os trabalhos deverão ser enviados impreterivelmente até 30 de março de 2020.

Os Anais do Seminário terão o número de ISSN 2448-1300.
Nestes Anais serão publicados os resumos e os artigos completos enviados.

Os Anais serão publicados até 30/05/2020. Acompanhe nesta página.

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS COMPLETOS A SEREM PUBLICADOS NOS ANAIS DO SEMINÁRIO SUPERAR VIOLÊNCIAS, CONSTRUIR ALTERNATIVAS, ESCREVER UM NOVO MUNDO.



Diretrizes para Autorxs
Artigos: mínimo 15 e máximo 25 páginas (incluindo título, resumos, bibliografia e notas).
Os artigos devem constar de Introdução, Discussão Teórica, Metodologia, Análise e Conclusões, podendo estas categorias ter outros nomes, desde que garanta estes itens. 
1. O texto deverá ser formatado com os seguintes itens: Título: centralizado; fonte Times New Roman 14, em negrito. Todas as margens: 2,5. O itálico deve ser usado apenas para termos em língua estrangeira e para destacar títulos de obras.
2. Resumo de no máximo de 10 linhas, e 3 a 5 palavras-chave: justificado; fonte Times New Roman 10.
3. Texto: fonte Times New Roman 12; justificado; títulos em negrito; espaçamento 1,5.
4. As citações textuais longas (mais de 3 linhas) devem constituir um parágrafo independente, com recuo de 4cm, em fonte Times New Roman 10, espaçamento simples, seguidas da referência. As citações com até 3 linhas devem aparecer no corpo do texto entre aspas, seguidas da referência.
5. Se o artigo possuir notas explicativas, estas deverão ser inseridas, de preferência, utilizando o recurso "Inserir nota de rodapé" (no caso do Microsoft Word) ou recurso semelhante. As notas devem aparecer ao pé da página em que ocorre a inserção, em fonte Times New Roman, corpo 10, alinhamento justificado, espaço entre linhas 1, precedidas pelo numeral arábico que as identificam.
6. Citações: no corpo do texto e ao final da citação, utilizar o sistema autor, data, número de página, entre parênteses. Ex: (FOUCAULT, 2004, p. 50). Para os casos de citação indireta , utilizar o sistema autor, data. Ex: (FOUCAULT, 2004). Aos diferentes títulos de um mesmo autor, publicados no mesmo ano, adiciona-se uma letra depois da data. Ex: (MOTT, 2000a; MOTT, 2000b).
7. Figuras, fotografias, gráficos deverão ser enviados já posicionados no texto.
8. Referências somente para obras citadas. Devem ser apresentadas no final do trabalho, em ordem alfabética de sobrenome do(s) autor(es), sem abreviatura do prenome, como nos seguintes exemplos:
LIVRO:
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade (em negrito). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1974, 150p. (Série Ecumenismo e Humanismo).

ARTIGO EM PERIÓDICO:
LAGE, Allene. Lutas epistemológicas por uma ciência pós-colonial: reflexões de uma militância dentro da ciência. SABERES – Revista do Observatório dos Movimentos Sociais, Caruaru (em negrito), n. 1, p. 11-24, ago-out. 2008.
DOCUMENTO COM AUTORIA DE ENTIDADE:
MST. Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. Relatório dos Assentamentos de Pernambuco (em negrito), Recife, 2006, 200 p.
CAPÍTULO DE LIVRO:
ESCOBAR, Arturo. Actores, redes e novos produtores de conhecimento: os movimentos sociais e a transição paradigmática nas ciências. In: SANTOS, Boaventura de Sousa. (Org.) Conhecimento prudente para uma vida decente: “Um discurso sobre as Ciências” (em negrito). Porto: Edições Afrontamento, 2003. p. 605-630.
DISSERTAÇÕES, TESES e MONOGRAFIAS:
VIEIRA, Rafael Lima. Intencionalidades políticas no pensamento educativo da militância LGBT em Caruaru (em negrito). 261 p. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) – Universidade Federal de Pernambuco. Caruaru, 2013.
LIVROS ORGANIZADOS:
LAGE, Allene; SANTOS, Émerson (Orgs.). Escritos sobre a educação a partir de uma perspectiva latino-americana (em negrito). Timburi: Cia do eBook, 2017.

Demais tipos devem seguir as normas da ABNT.